[小狐熊週記] 20230515 稱讚與被稱讚都是需要練習的 Praising and being praised takes practice

 繼小狐熊上週作為五月壽星上台被慶生之後,本週母親節又有一個上台跳舞的機會。

上次被慶生時,小狐熊兩個人在台上都還算是落落大方,令我佩服。 只是這次小狐就死活不願意上台,先是半推半就到了台上,然後就嚷嚷著「我不要~我不要~」然後又下台來。直接放棄這次表演機會。 而小熊則是穩穩地跟著隊伍到了台上,看著小狐在一旁鬧彆扭也不為所動,然後音樂一下就跟著老師的帶領穩穩地跳完了一首歌的舞蹈。

小熊很願意配合上台,我也不知道為什麼;
小狐很不願意配合上台,我也不知道為什麼。
小狐上次很願意配合上台,我也不知道為什麼;
小狐這次很不願意配合上台,我也不知道為什麼。

我知道背後一定有原因,只是不知道到底是什麼原因而已。 就像是在開發寫程式的時候,常常會遇到:

It doesn’t work...... why?
It works...... why? image.png

對此我們只能以謙卑的心態面對。


小熊當天表演完之後,果然得到許多讚美。很多人特別跑來跟小熊說他跳得真好。 我也給出了客觀的評語:「小熊無疑地是所有上台的女生裡面跳得最好的!」
(表演跳舞的小朋友裡只有一個女生。就是小熊😆)

其實我還是有從主觀角度對著小熊盛讚了一番啦,上面這句客觀評語只是在跟狐熊媽媽說笑時講的,不是我真的跟小熊說的。

不過小熊在台上跳舞時也看不出什麼情緒;台下觀眾拍手歡呼時也沒什麼表情;下台之後,面對大家的稱讚也沒什麼反應。從頭到尾就是認認真真地把動作做完了。我也不知道小熊心裡到底覺得這是一件好玩的事還是無聊的事。不過也許只是我看不出來而已。

因為就在這天早上我剛好又惹狐熊媽生氣了,但我當下也沒看出來。直到狐熊媽明文講出來,我始知原來狐熊媽生氣了🥲 人的情緒是很深層的,不講出來實在無法確定。所以我也保留著「小熊其實有表達出情緒,只是我沒看出來」的可能性。


稱讚是需要練習的

小熊跳得真的很好,不管是從客觀或主觀來說都是如此。 我對小熊說:「你跳得很好!看得出來你一定是有很認真練習過!雖然我沒有看到你練習的樣子,但我推測你一定有認真練習!沒有認真練習的人是不可能跳得這麼好的!」

我三句不離「練習」😆 我所重視的價值觀,就在隨口的稱讚中不停地流露出來。 而「練習」這個詞的確也是我跟小狐熊的日常對談中,出現頻率顯著較高的詞彙。

小狐熊∶「爸爸你怎麼這麼厲害啊?」
阿羊:「因為我練習了很多次!」

小狐熊∶「爸爸你為什麼這個也不會啊?」
阿羊:「因為我還正在練習!」

小狐熊∶「媽媽是一出生就很會說英文的嗎?」
阿羊:「媽媽剛出生的時候,不但不會說英文,而且也不會說中文。但媽媽一出生就開始練習了。一開始是先練習聽,聽了幾年再開始說。練習很久之後才變這麼厲害的。」

(小狐熊吃飯時) 阿羊:「你吃飯已經愈吃愈好囉!都不需要圍兜也不會弄髒衣服了。只是有時候飯粒還是會不小心掉到桌上,沒關係,我們繼續練習!」

每天都在練習練習練習,彷彿只要透過練習,天底下就再也沒有難題。 在練習的思維下,全天下的知識技能就只剩下兩種: 1. 我們已經學會的 2. 我們即將學會的。

老實說,今天對小熊的這個稱讚也是我認真練習後的產物。 關於練習稱讚,我推薦大家閱讀這篇週記:[小狐熊週記] 20220103 能力與努力,可愛的小手推車
今天我自己也再看了一次,仍然覺得這篇的內容是對自己很重要的提醒!

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被稱讚也是需要練習的

上台表演固然需要練習,表演完如何面對他人的稱讚也需要練習。

我記得有一年我在學校參加了一個說故事比賽,上台前我做足了準備,苦練再苦練。於是到了上台時我連講帶演、活靈活現。彷彿我天生就是在舞台上吃這行飯似的,而且最後還真的讓我拿下了冠軍。 結果在賽後發表得獎感言的時候,我在台上面對著主持人,竟訥訥地說不出話來……跟剛才眉飛色舞、舌燦蓮花的氣勢迥然不同。 怎麼會這樣子呢?

很簡單,因為我是假裝的。

我其實根本不會上台講話。是靠著下足工夫苦練,才成功假裝自己很會上台演講,還假裝了足足三分鐘。 但我苦練時只顧著把演講內容練好……卻完全忘了還要練習發表得獎感言才行。

當我看著小熊,就想起了當年的我。 小熊在台上那個演出,肯定是經過練習再練習的;而小熊面對他人稱讚時的反應,顯然從來沒有練習過。

那要怎麼坦然面對別人的稱讚呢?

ChatGPT 告訴我們:

面對他人的稱讚,你可以採取以下幾個步驟:

  • 接受和感謝:學會接受他人的讚美,用真誠的微笑表示感激,不要輕視或否認別人的認可。

  • 內心肯定:肯定自己的努力和成就,相信自己值得得到讚美。坦然面對讚美需要有自信的內心。

  • 不要過分依賴:盡量不要過於依賴他人的讚美來建立自尊和自信心。要有自我認可的基礎,不要完全依賴外界的評價。

  • 不驕不躁:保持謙虛和平衡的心態,不要因為讚美而變得自滿或傲慢。讚美只是一時的肯定,要保持平常心。

  • 用於鼓舞:將他人的讚美用作激勵和鼓勵自己的動力,不斷進步和努力達到更好的成就。

記住,面對讚美時保持平和和謙遜,同時也要認可自己的價值和努力。

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好的,我們繼續練習!

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