神奇小狐熊在我家

  繼小狐熊上週作為五月壽星上台被慶生之後， 本週母親節又有一個上台跳舞的機會。 上次被慶生時，小狐熊兩個人在台上都還算是落落大方，令我佩服。 只是這次小狐就死活不願意上台，先是半推半就到了台上， 然後就嚷嚷著「我不要～我不要～」然後又下台來。 直接放棄這次表演機會。 而小熊則是穩穩地跟著隊伍到了台上， 看著小狐在一旁鬧彆扭也不為所動， 然後音樂一下就跟著老師的帶領穩穩地跳完了一首歌的舞蹈。 小熊很願意配合上台，我也不知道為什麼； 小狐很不願意配合上台，我也不知道為什麼。 小狐上次很願意配合上台，我也不知道為什麼； 小狐這次很不願意配合上台，我也不知道為什麼。 我知道背後一定有原因，只是不知道到底是什麼原因而已。 就像是在開發寫程式的時候，常常會遇到： It doesn’t work...... why? It works...... why?  對此我們只能以謙卑的心態面對。 小熊當天表演完之後，果然得到許多讚美。 很多人特別跑來跟小熊說他跳得真好。 我也給出了客觀的評語：「 小熊無疑地是所有上台的女生裡面跳得最好的！」 (表演跳舞的小朋友裡只有一個女生。就是小熊 ) 其實我還是有從主觀角度對著小熊盛讚了一番啦， 上面這句客觀評語只是在跟狐熊媽媽說笑時講的， 不是我真的跟小熊說的。 不過小熊在台上跳舞時也看不出什麼情緒； 台下觀眾拍手歡呼時也沒什麼表情；下台之後， 面對大家的稱讚也沒什麼反應。 從頭到尾就是認認真真地把動作做完了。 我也不知道小熊心裡到底覺得這是一件好玩的事還是無聊的事。 不過也許只是我看不出來而已。 因為就在這天早上我剛好又惹狐熊媽生氣了，但我當下也沒看出來。 直到狐熊媽明文講出來，我始知原來狐熊媽生氣了  人的情緒是很深層的，不講出來實在無法確定。所以我也保留著「 小熊其實有表達出情緒，只是我沒看出來」的可能性。 稱讚是需要練習的 小熊跳得真的很好，不管是從客觀或主觀來說都是如此。 我對小熊說：「你跳得很好！看得出來你一定是有很認真練習過！ 雖然我沒有看到你練習的樣子，但我推測你一定有認真練習！ 沒有認真練習的人是不可能跳得這麼好的！」 我三句不離「練習」  我所重視的價值觀，就在隨口的稱讚中不停地流露出來。 而「練習」這個詞的確也是我跟小狐熊的日常對談中， 出現頻率顯著較高的詞彙。 小狐熊∶「爸爸你怎麼這...