[小狐熊週記] 20240422 成長與共:與小狐熊共度的挑戰與轉變 Growing together: challenges and transformations
與好友小狐熊的同行樂趣
我最近都蠻有意願帶著小狐熊四處行動的,
因為小狐熊就像是我的好朋友,
不管去哪裡,有好朋友作伴平均而言是更開心的。
所以我去參加朋友聚會的時候,也會看看適不適合帶小狐熊一起去。
不過小狐熊原本是沒什麼興趣去參加我朋友聚會的,
是經過我一番行銷操作後,
小狐熊才從原本的漫不在乎,開始轉變為想要努力爭取這樣的機會。
這個轉變記載在[小狐熊週記] 20240304 要帶小孩去朋友家玩,可真不容易啊!這個故事中。
表現評估
不過雖然我常常有這個帶小狐熊出門的意願,卻不總是有這個能力。
因為我的認知頻寬相當有限,
只要有一隻小狐熊鬧事,我可能就會負荷不來。
上禮拜又出現一個機會,是可以帶小狐熊去跟我大學同學聚餐。
我一樣提前了幾天向小狐熊發佈了這個聚餐消息,
只有被評估為有能力配合大人指示、能夠理性溝通的小狐熊,
這個評估當然是很主觀的。
我說可以去就可以去,我說不行去就不行去XD
畢竟我們衡量的重點,是「我有沒有能力一次帶兩隻出去」
我到底有幾兩重,我自己也許才是最知道的人。
而一直到聚餐當天的早上, 我都還在跟小狐熊進行 review,
一起回顧這幾天的表現是不是符合參加聚餐資格。
最後是兩隻都成功一起去了。
而且事後回顧,小狐熊表現確實也還算不錯。
面對不熟的人,應對進退的禮貌有進步了一點點。
有練習有進步。
看來確實值得多多出來實戰練習。
情感意識的成長之路
不得不說小狐熊最近的自制自省能力是愈來愈好了。
就算情緒爆發、真情流露後,
也能很快地收斂回來。
他們爆哭的時候,我一向盡量不禁止他們哭。
我都傳達說:生氣、難過、沮喪、挫折、無助……
想哭的時候就哭一哭吧,
想抱抱的時候就來抱一抱吧。
不過我同時也跟小狐熊說,
如果哭得毫無道理,是會讓旁邊的人覺得生氣不耐煩的。
讓人忍不住想喝問「你到底在哭什麼!!」
所以我都會引導小狐熊邊哭邊盡量把感覺講出來。
當我們可以把感覺描述出來,
不但便於其它人同理你,同時也更容易同理自己。
不過這個情緒表達的課題超難,連我自己也疏於練習。
日常情緒詞彙就已經少得可憐了,
而光想都想不出來的情緒詞彙,更別說要辨識出來了。
是以昨天我跟小熊經過狐熊爺爺奶奶家的書房,
發現了一張情緒詞彙的表格,
我就很興奮地跟小熊分享「小熊你看有這麼多種的情緒可以表達呢!
我打算也在家裡準備一張這種表格,
下次小狐熊哭的時候,我就拿出來讓他們指認情緒。
從對抗到合作的轉變
由於小狐熊的配合能力與溝通能力的顯著提高,
現在「一打二」對我來說已經不是什麼值得說嘴的事了。
除了上週我自己一個人帶了小狐熊去參加朋友聚餐,
我前天也自己帶他們去吃午餐、去逛街、去吃下午茶、
昨天也是一個人帶著他們去吃午晚餐、去逛街。
全都是所謂的「一打二」。
不過小狐熊也快五歲了,
我覺得差不多是時候丟棄「打」的這個概念了!
現在我們不再是誰打誰,
而是三個人一起合作去完成共同的任務。
每個人都是彼此的隊友,誰都不需要再對抗誰了。
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