[小狐熊週記] 20240701 沒有人邀請我，我卻做了三次畢業生致詞
向畢業生致詞分享
現在是一個畢業的季節，
我教的學生裡剛好也有應屆畢業生，
而且我也衷心希望他們在這個轉換階段的時候，
能夠有一個重新對焦人生的機會。
於是，雖然沒有人邀請我，
我仍然對我的學生進行了畢業致詞分享。
而且對同樣的對象講了三次。
第一次分享，講費德勒的人生智慧
第一次分享我覺得蠻失敗的。
我直接拿 Roger Federer 前陣子在美國某場畢業典禮的內容精華去分享。
(這裡有網路上其中一個文字摘要版本：https://www.
選這個內容是因為當我第一次看到費德勒這場演講的時候就深有共鳴
他跟我的信念是一致的。
而且拿費德勒的人生故事來講，
所以我就很興奮地把這場演講摘要拿去講給我的學生聽。
想不到結果相當失敗。
原因有二，
第一、費德勒再厲害，終究是他的故事，不是我的故事。 由我來轉述，終究沒那麼真實生動。
第二、我的學生不認識費德勒......
費德勒無疑是史上最偉大的球員之一。就算沒有關注網球比賽的人，
只可惜這個「任何人」不包括我的學生XD
我興沖沖地做了分享，
卻沒能激起共鳴，
當然覺得很沮喪。
第二次分享，改講我的人生智慧
所以我改進了一下，又講了第二次。
這次我決定不抄襲別人的演講內容了，
改講我自己對人生的體悟。
而且為了更有架構，
我還把分類分成三大項：對外、對內、對人。
對外，對這個世界，持續保有好奇心。
對內，對自己，接納自己的情緒，持續鍛練不怕失敗的內心。
對人，待人慷慨，保持善良。
只是這次分享我覺得又失敗了。
原因又有兩個。
第一、我太貪心了。
想要在有限的時間內用滿滿的邏輯與案例來支撐每一項的論點。
最後就淪落成每一項都只能草草帶過。
第二、太像說教了。
雖然都是我的真實人生體悟，
一輪講完，學生左耳進右耳出。
我又是一次白費唇舌。
連續失敗了兩次，
不死心的我，又再策動了第三次分享。
第三次分享，取材自過去的我
這次分享的靈感來源，是來自我唸過的故事與寫過的文。
我想起四個月前曾經唸過一篇故事給小狐熊聽，叫做「
講的是一隻叫做阿吉的可愛小牛度過種種艱熬，
正適合用來勉勵即將迎向更多挑戰的畢業生。
不過這本書早就還給圖書館了，
我也來不及再借一次。
於是我就把自己之前講這篇故事的錄音檔翻出來，
聽了一遍又一遍。
更進一步的，我還找出了我曾經在 Facebook 寫過的類似主題文章，
把裡面的心理學實驗與論述重新閱讀複習一次。
這次第三次的畢業致詞，
我覺得講得相當不錯。
藉由故事把情感撐了起來，不但生動有趣，又有理有據。
繪本故事是虛構的，但是其中蘊含的力量是真實的。
而且是有科學數據支撐的。
果然大人小孩都喜歡聽故事！
直接聽的知識容易忘記，但放在故事情節裡就能讓人印象深刻。
我敢說我第二次的說教內容早就沒有人記得了，
但第三次分享所講的故事，
我相信會在他們心中一再被想起，
陪伴他們走過無數的人生低谷。
親子共讀還是挺值得的
然後因為這是一篇小狐熊週記，
最後還是要拗回來講點小狐熊的事XD
謝謝小狐熊給了我無數的練習機會。
如果不是小狐熊，
我不會看這麼多書，不會累積這麼多故事，
如果不是小狐熊，我也不會留下講故事的錄音。
親子共讀的效益是大的，而且是親子共益的。
講故事不只是為了孩子講而已，
我們彼此都在一篇篇故事中，把人生與性格刻鑿得更加深刻。
可惜小狐今天晚上又不聽我講故事了......
他自己一個人跑去看書了。
剩我跟小熊一起唸故事。
不過仔細想想，小狐這不就跟我一樣嗎。
比起看影片、比起聽 podcast，
我也是比較喜歡看文字一點。
看來目前還是沒有什麼能取代獨自的閱讀體驗啊。
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