神奇小狐熊在我家

  生日是個特別的日子 小狐熊在 5/5 這天五歲囉！ 正如我一直強調的，生日的這個日子是很特別的！ 作為父母，在這個特別的日子裡， 值得細細品味與回顧孩子的成長軌跡。 值得認真思想我們共同經歷的事件，並從中得到一些感動與體悟。 也值得透過文字記錄下我們日常相處的吉光片羽， 便於日後的感恩回顧。 所以在孩子生日的這個特別日子， 是不是值得用心寫一篇文章來紀念呢？ 是的，我用心寫下這篇週記來紀念這個特別日子， 正如同我每一週寫下小狐熊週記一樣。 正如我一直強調的，生日這個日子是很特別的！ 有多特別呢？ 就跟其它的每一天一樣特別！ 特別的人悖論 小熊最近有一個論述： 「有的人的特別之處 就是他一點都不特別。 因為每個人都是很特別的，結果竟然有一個人是不特別的， 那他就真是太特別了！」 我沒有印象教過小熊這樣的句子， 不知道是不是他自己的領悟。 我好像只有分享過理髮師悖論： 有一個理髮師只幫鎮上「不自己刮鬍子的人」刮鬍子， 那麼他可以幫自己刮鬍子嗎？ 小熊的這番論述就頗有一點理髮師的味道。 無止盡的很棒 昨天小狐熊五歲生日， 小狐剛好因為某件事而被媽媽稱讚說很棒。 小狐等媽媽講完之後補充了一句：「媽媽， 我覺得你有發現我很棒也很棒」 當時我不在現場，沒見證到這個情節。 是後來狐熊媽媽在我們全家都在的時候，跟我轉述了這個事件， 並且稱讚說「小狐能夠發現『因為媽媽有發現小狐很棒， 所以媽媽也很棒』這件事，小狐也很棒。」 我聞言連忙加入了稱讚的行列： 「我也有發現媽媽有發現小狐有發現媽媽有發現小狐很棒， 我也覺得這很棒，所以我也很棒！」 當句子講到了這個地步，小狐就笑著跑走了XD 距離拿出金庸小說給小狐看的日子又近了一點 在小狐熊四歲的最後一夜， 我幫小狐熊講了「野貓軍團和大海怪」故事書的第一章。 只講第一章，是因為全書太長了， 講一章就該睡覺了。 這本書是繪本作家 工藤紀子 的書， 但這本書並不是繪本， 而是一本以文字為主的故事書。 繪本作家寫出了一本對他的主要讀者來說比較硬的書， 為了避免嚇跑讀者，工藤紀子還在全書開頭寫了一段話鼓勵小朋友： 「你是否覺得這本書字數很多，自己閱讀會很困難呢？ 但我認為，你一定有能力可以自己讀完整本書……(下略200字) 」 作為一個死板照唸的故事講者， 這一篇作者勉勵小朋友的的話我也一字不差地唸給小狐熊聽了。 雖然工藤紀子覺得小朋友有...

上週公司邀請了作家李儀婷來演講，主題是「薩提爾的親子對話」。 會後發現有些同事聽完似乎深有所感、有所啟發。 我就再次覺得推廣這些理念很有價值。 -- 若談到科技進步，不要說上個世紀了，光跟上一個世代比， 我們現在的糧食生產明顯更有效率、資訊傳輸更加迅速。各種生活便利性也都顯著改進了。 但比起這些客觀指標。我更關心的是「比起前人，現在的人有更快樂嗎？」 如果沒有，那我們在幹嘛？ -- 舉例來說，手機的發明大幅改變了人們的生活型態，但人們有更快樂嗎？ 我想是有的，但時效並不長。 第一次玩到智慧型手機各種新鮮功能，就好像史前人類突然學會用火一樣。這個當下絕對有感快樂。 或是當大多數人都還在按按鍵玩貪食蛇，你就已經在滑iPhone了，這種相對優越的快樂感在當下也可說是非常真實。 但時至今日，換手機的快樂感已經變得又小又短了。 當一個新科技普及到人人都常態擁有的時候，我們就很難由此得到更多快樂。 反而可能會因為偶爾失去它而變得更不快樂。 如果我們成功研發了一個劃時代的產品、用力推廣到了全世界、讓人人都可以享受到這個發明帶來的好處。 結果全人類的幸福感在短暫波動後仍然持平。 那豈非全是一場空？ -- 如果有某個東西，是在推廣到全世界後，讓每個人的日常幸福感都可以得到長期推升。 而不只是曇花一現的一時歡愉。 那這是不是會比研發火箭科技還更值得投注心力呢？ 我覺得是。 -- 不管是時下流行的阿德勒還是薩提爾、不管是正向教養還是非暴力溝通， 只要有助於與自己/他人對話、有助於維護與自己/他人良好關係的， 我都覺得值得推廣一下。 有別於擁有外在物質的短暫快樂， 擁有內在的對話技巧是雙向且持久的。 如果朋友當中只有我拿最新的手機，我可能會快樂一陣子。 等大家也都買了最新的手機，我的快樂也就隨之消逝了。 但若我學會了怎麼善待自己、學會怎麼善待他人，並且持續操練，我就會變得更快樂。 而若我的朋友們也都學會了怎麼善待自己、也學會怎麼善待我，我還會變得更加更加快樂。 -- 我總希望別人家的小孩能夠快樂，正如我希望小狐熊能夠快樂一樣。 我們每一個都是構成總社會福祉的其中一環。 是以當我見到有些孩子被錯待而活得不快樂的時候，我心裡也很難過。 家家有本難唸的經，每個事件都有它的原因。在每一個父母教養風格的背後，都藏著歷世累代的脈絡。 然而，孩子很多的痛苦其實還是可以避免的。 如何創造更快樂的孩子，這需...