神奇小狐熊在我家

  「我相信我一定會贏！」小熊信誓旦旦地說。 我們家昨天舉辦了第一屆小狐熊繪畫比賽。 舉辦的原因是小狐小熊兩個人都想跟我一起出外覓食， 但我只能帶一隻出門。 我們便決定用畫畫比賽來決定，勝者即可獲得出門的資格。 就像之前在 後設方案 提到的那般。 比賽規則：開賽前由裁判從題庫籤筒裡掣出本次的比賽題目。 準備好圖紙與畫筆後即開始計時，選手必須在時限內完成創作， 鈴響時須立即停筆。 作品上不得有任何可辨識出選手身份的明顯文字或記號。 提交之作品將以亂數順序提交予評審進行評選。 比賽規則若有未竟之處，以裁判解釋為準。 除了說明比賽規則之外， 我也花了一番唇舌再三強調無論誰輸誰贏， 我們都會按照規則帶優勝者出門覓食。 輸了的人可以哭哭可以抱抱，但是一定要遵守規則尊重比賽結果。 我們在籤筒裡準備了五個備選題目：毛毛蟲、蘋果、冰淇淋、大樹、 房子， 這都是我們三個一起想的。 考量到小狐熊的智識與表現能力， 我們刻意選了一些簡單又具體的名詞作為題目。 諸如「正直」、「善良」、「快樂」的抽象題目都被抽掉了。 最後抽出來的是蘋果。 比賽的作圖時間有五分半， 不過小狐熊大概都只花了兩分鐘一揮而就。 我們也就提早結束作圖，進入評選階段。 於是我們三個人一起去把正在假寐的評審叫起來， 跟評審解釋了我們的比賽規則。 評審就在不知道作品作者的情況下進行公正的盲選。 最後對兩幅作品給出了成績：七分和九分。 一聽到成績，小狐立時不悅地哀哀叫。 我們也如一開始所講好的， 輸的人哭哭了、也抱抱了。 然後我帶著開開心心的小熊出門了。 如同小熊賽前所宣告的「我相信我一定會贏」， 他真的贏了， 而且我也一直覺得他會贏。 雖然我們在評選階段沒有揭露參賽者資訊， 但我猜評審一看就知道哪副是小熊手筆。 因為小狐熊之間的繪畫能力確實有著明顯的落差， 大概就像小狐熊之間的閱讀能力落差那麼大。 因為他們在閒暇時候的休閒就是這麼不一樣。 像是前幾天我們家裡得到了片刻的寧靜， 就是小狐在看書、小熊在畫畫的時刻。 那怎麼會選一個這麼不公平的比賽方案？ 是小熊選的。 因為我們的規則是前一次比賽落敗的選手可以擁有這次比賽方案的決 定權。 上一次比賽是一場數學競賽， 小狐選手以四比零的成績碾壓了小熊選手。 是以當時就約定了下回比賽要讓小熊決定比賽項目。 不過當我們決定要進行畫畫比賽的時候，小狐也是欣然答應的。 不知道小狐是...

  今天給各位講講一個幼兒如何在夜半時分捧著書勤讀不輟，並在競賽上屢屢擊敗全場對手獲得第一名的故事。 -- 不僅是雙胞胎，幾乎所有有兄弟姐妹的人，或多或少都有手足相爭的經驗。 尤其當小孩長到一兩歲的階段，漸漸發展出了所有權與使用權的概念，自然會有爭權的情況發生。 作為監護人，就得成天排解糾紛、伸張正義。 然而有些爭執並無是非之分，總得有些方式來先劃定產權。 待產權決定後，他們可以自行決定要不要再進行交易，就像寇斯定理(Coase Theorem)所述概念一樣。 那該怎麼劃定產權呢？ 我們目前採用的主流方式有兩種： - 隨機擲骰子 - 進行技能比賽 前者讓人體會到機率之神的不可抗性。 後者讓人感受到事在人為、積極掌握人生的可能性。 兩種都是現實人生的真實面向。 -- 目前採行的比賽項目中我覺得最精采的就是猜歌比賽。 比賽方式是拿一本音樂有聲繪本，每本裡都含有十幾段不同的曲子。由裁判隨意按下其中一曲，然後小狐熊純以聽力聽曲搶答。 本次搶答輸了的選手，下一次比賽就具有選擇題庫的權利：可以從其它音樂繪本中自己挑一本來交給裁判進行比賽。 -- 還記得上一輪比賽的主題是歌劇。 裁判音樂才剛按下去，才奏了幾個音，小狐就秒答「拉克美」(即Lakme，一齣法國歌劇) 全場對於小狐的反應速度瞠目結舌，甚至忘了鼓掌。 上一輪小熊慘敗，於是這次就由小熊挑題庫。而小熊挑了一本爵士樂主題的。 因為這本爵士樂內容主要是以樂器做分別、沒有曲名。所以本次比賽答題標準是要講出正確的樂器名稱。 正當大家覺得這次由小熊挑題，比賽想必會更加緊張刺激。小狐再度以一個秒答「小喇叭」，結束了比賽。 秒答不是誇飾，是白描。真的就是秒答。 對於小狐壓倒性的實力，小熊也愣住了，只好摸摸鼻子捧著爵士樂的書到旁邊去加強複習…… -- 我想，小狐的實力可能是因為他對於這系列音樂繪本實已到了廢寢忘食的地步。 話說到有一晚，小狐熊正在房裡睡覺，突然房間裡飄出一陣樂聲，狐熊媽媽好奇跑進去一看，小狐竟然捧著音樂繪本在黑暗中閱讀…… -- 嗯，沒有奇蹟、只有累積。 我們下回比賽見。