神奇小狐熊在我家

Hi 小狐熊～ 最近感覺日子過得好快啊！ 上週小狐才嚴重摧毀了大家對他的信任感， 如今過了一週，重建得相當不錯呢！ 不過我說的重建得不錯， 意思不是說信任感已經蓋很高了， 而是指這個信任感成長的速度相當不錯。 就像是用超大水管往空的游泳池注水一樣， 存量雖然還不多，但流量挺不錯的。 以這個態勢發展下去， 小狐很快就能在家裡過著幸福快樂的生活了……嗎(？) 總之我們要一起守護這建立不易的信任感，別讓他某天又垮了。 小熊也是如此。 雖然我沒有幫小熊你做一個視覺化的積木指標， 但我可以非常肯定地說， 小熊這禮拜在大家心中累積的信任感也是飛速的成長！ 很多提醒你的事你都可以很快做好！ 甚至是那些不是專門提醒你、而是同時提醒你們兩個的事， 你也都展現了主動積極的責任感，搶先把事情給做了！ 一般人可能會以為比別人多做一點事是吃虧， 但我知道小熊這個佔的便宜可大了。 你每一次付出的累積，都會讓天秤漸漸傾斜， 然後這個世界上的資源就會愈來愈多地流向你。 不愧是大智小熊， 在腦袋想通這個道理之前，就已經在用身體實踐了。 — 話說我最近看到一位領導力大師(John Kotter)的文章， 他說領導者在傳達組織的願景與價值觀時， 常常力道都太小了、聲音都太小了。 應該再加強個八倍甚至十倍也不為過。 所謂「領導者傳達願景與價值觀」， 這個通常指的情境是「老闆告訴員工：什麼事更重要」 但其實這個概念也適用在更一般的情境， 那就是「父母告訴孩子，什麼事更重要」 我自己也發現， 教養孩子，光靠口頭講講，力道太弱了； 光靠以身作則，力道也太弱了。 所以在今天的週記裡， 我就想藉由昨天的一個意外， 來大聲地傳達我的價值觀。 昨天早上小狐「砰！」地打翻了我的豆漿， 我當下有點驚慌， 連忙找了衛生紙來擦。 不過我完全沒有罵小狐。 因為我看得出來小狐只是一時不小心。 不論大人或小孩，都會有不小心的時候。 所以我並不生氣，只覺得那些豆漿真是可惜。 但事發才過了一分鐘， 我就開始生氣想罵人了。 因為小狐竟然不來把桌子擦乾淨， 還自顧自地看起書來！ 簡直令人震怒！ 講了千百次了，自己弄髒要自己負責恢復原狀！ 這就跟平常吃飯弄髒了桌子地板要自己負責清理的道理是一樣的！ 我們的規則很簡單， 不小心打翻飲料沒關係， 但不自己擦乾淨就不行。 因為我們都要學習自己 負責任 ， 這，就是我們家的願景與價值觀！ 有些小朋友會...

 Hi 小熊， 上禮拜我們從日本回來之後， 一切生活都快速上了軌道。 上週五開學，是你們轉到新幼兒園的第一天。 我早上跟著你們一起進到全新的教室， 見到全新的老師與同學。 去到一個陌生的環境， 我自己也蠻緊張的。 不過看到小熊精明幹練不害怕的樣子， 我也就寬心了不少。 而且你就連說再見的時候也是毫不拖泥帶水。 看來適應力比我好得多呢。 後來聽說第一天在學校， 老師問有沒有人要自我介紹的時候， 你立刻搶先舉手。 這真的跟我很不一樣， 我覺得很棒😆 通常一個孩子跟父母不相像， 我們會說他「不肖」， 因為「肖」就是「像」的意思。 像是你在勇於舉手這件事上跟我不相像， 我就可以說你不肖😆 雖然「不肖」這個詞帶有一些貶意， 不過我覺得你這個不肖，很好！ 我還記得小時候的我， 就像是岸上躲在企鵝群裡的小企鵝一樣。 在想要跳進水裡的時候， 我肯定不會是第一個跳下去的。 我一定會仔細觀察一下， 看看先跳下去的人是什麼樣子。 看看會不會被突然衝出來的海豹吃掉。 等到確定看起來安全，我才會跳出來。 這個方法很不錯，確實很安全。 但我後來發現，這是一個 survive (生存) 的策略， 卻不是一個 succeed (成功)的策略。 如果我是企鵝， 我也許可以當一隻一輩子都小心翼翼的老企鵝， 但我肯定一輩子都沒辦法當搶先抓到魚的企鵝。 我們都不是企鵝， 教室也沒有海豹。 勇於舉手，頂多沒有抓到魚而已，其實也不會怎麼樣。 但等到我想通這點的時候， 我已經離教室很遠了 另一個我也覺得你很棒的是， 你很願意跟我們分享你的生活。 真的非常不肖(稱讚意味😆) 不管是你跟我們講學校裡發生的事， 或是那天我們去公園玩飛機回來後， 你主動跟媽媽分享我們的經歷， 我聽了都覺得很開心。 不像我， 我一直都不太會分享我遇到的事情與心情。 我還記得以前奶奶都會在餐桌上引導我分享， 但我都覺得好困難，不知道該講什麼。 等到我開始意識到這件事的價值、並開始學習分享的時候， 我已經離家裡的餐桌很遠了。 謝謝小熊， 這幾天看到你上學這麼開心， 在家裡又是唱歌又是跳舞， 我也覺得好高興！ 祝福你可以常常當第一個抓到魚的勇敢小企鵝， 而且常常回來跟我們分享！ 至於小狐， 其實我本來有另一半的篇幅是要寫給你的， 也想來講講你不肖的部份。 但是今天你實在太讓人生氣、難過、失望、沮喪了。 我在當面跟你談話的時候忍住...

 小狐熊啊， 你們在日本住一個月了， 理論上心智也更成熟一個月了， 不知道是不是有更懂事一點呢？ 我希望有， 但說實話，我還真感覺不出來有。 直到要離開日本了的這兩天， 我還是感覺你們的生活亂七八糟、 還是處處顯示出不懂事的樣子。 說你們亂七八糟或不懂事，可能對你們有點太不公平了， 因為你們已經能把很多事情都做得很好。 像是該洗澡的時候去洗澡、 該刷牙的時候去刷牙。 吃飯弄髒了桌子和地板，就自己擦乾淨。 吃完飯之後會自己收拾餐具。 這些事情你們常常都能做得很好了， 這就是我們練習很多次之後的成果。 但除了這些做得好的部份之外， 還有很多你們應該要做好的、我也相信你們能做好的， 但是你們目前還在練習的部份。 我記得前天吃完晚餐回民宿的路上，小狐一臉氣惱地說： 「時間怎麼過這麼快，剛剛不是還白天嗎，怎麼已經晚上了。」 我說： 「對啊，我也覺得時間怎麼過得這麼快， 小狐熊不是才剛出生嗎， 不是還小小隻的、都不會走路不會講話的嗎， 怎麼現在就已經五歲這麼大一隻了呢！」 我想到，你們明年就要上小學了耶！ 想到這裡，我心裡就開始擔心了起來。 我好擔心以你們現在這個德性去社會上打滾， 一下子就會撞得滿頭包。 你們還記得前天早上在壬生川通， 走在我們前面的一家外國人嗎？ 那家的兩個小孩走在馬路旁，邊走邊嬉鬧， 言行舉止讓人看了就討厭。 而他家的大人，我猜可能是他的爸爸吧，也沒能好好地管教這兩個小孩。 最讓我印象深刻的是， 當我看到那個小孩竟然隨便就把別人家盆栽裡的松果摸走， 我就有點震驚了。 而他爸爸竟然也就眼睜睜看著小孩隨便亂拿、沒有糾正他， 我就更震驚了。 整家人就是一副沒有文化、沒有教養的樣子。 看著這幕，我心中有一股說不出的嫌惡。 那家人就像一坨會行走的腐敗物， 散發出無比的惡臭， 讓人完全不想接近。 我好害怕， 我害怕如果我沒把你們教好， 你們就會長成像他們家小孩那副臭樣， 我也害怕如果我放棄教導你們， 我就會長成像他們家爸爸那副臭樣。 那真是太可怕了。臭死人了。 說來慚愧， 過去兩週我們有大量的相處時間， 我本來應該好好趁著這些時間， 把該教給你們的事物教給你們。 但回顧起來， 鬧 脾 氣不愉快的次數雖多， 我們從每一次經驗中得到的成長卻少。 大多是我在你們情緒激動時， 做一些無效的苦口婆心。 我要跟你們說聲對不起， 我本該用更有智慧的方式來與你們相處， 而不是...