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[小狐熊週記] 20220110 未預期移位測驗 Unexpected Transfer Task

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本週的小狐熊睡前共讀時光,我們新增了一個小小的活動,就是「未預期移位測驗(unexpected transfer task)」 這是一個用來評估幼兒心智發展的測驗。 測驗的內容極其簡單,簡單到你可能無法理解怎麼會答錯。但事實上絕大多數四歲以下的小孩,通通無法通過測驗。 大家有興趣的話也可以自己找人測試看看,不過建議僅對幼兒測試。 不然拿這個三歲小孩的測驗去給一般成人做的話,傷害性不大,侮辱性極強!😆 可以參考一下這個著名測驗的標準版本: https://en.wikipedia.org/wiki/Sally%E2%80%93Anne_test 另外這裡有很可愛的圖畫版本: http://www.theoryofmind.url.tw/firstorder.html 以下簡述一下我們家的版本。 首先,請家裡的布娃娃出任演員,對小狐熊演示這個橋段: 「有一天虎鯨把葡萄藏在黃色的碗裡,就先游走了。 接著小鯊魚跑來,偷偷把黃色碗裡的葡萄移到紅色的碗裡。然後也游走了。 後來虎鯨又回來了,虎鯨想要找他藏的葡萄。」 接著問題來了: 「請問小朋友,你們覺得虎鯨這時候會先去黃色的碗找、還是先去紅色的碗找呢?」 我們家前前後後測試了幾天,換過了好幾輪演員與道具。 (以下為演員示意圖:) 測驗過程中,也試過把觀察視角拉到局外來思考,也試過讓小狐直接入戲參與偷換位置的惡作劇過程。 但小狐熊沒有一次答對。每次都答得既篤定、又錯誤😆 而且在我反覆確認、再三確認下,仍然全部答錯。 如果一次作答沒能答對,可能是其中有什麼誤會; 然而每次都沒答對,看來就是真的完全無法理解。  看來小狐熊就算看起來再怎麼精明,充其量也就不過是個兩歲兒嘛XDD 在大人眼裡這麼單純的事情,兩歲兒學不會就是學不會。 所以說,各位父母親真的不需要太苛求小孩。學不會不是他們的錯,只是年齡未到而已。 也不用太苛求自己。教不會不是父母的錯,只是年齡未到而已。 -- 無法理解他人的錯誤信念的這件事,除了可以從測驗中發現,日常生活中也可略窺一二。 例如有一次我開車載著小狐熊。小狐坐在汽車左後座、小熊坐在右後座。 小狐的座位可以看見右前座放有一個背包,但小熊的視線剛好被他正前方的椅背完全遮住了,是以小熊無從得知右前座有一個背包。 於是小狐就堅稱小熊坐在背包的後面,小熊堅稱自己坐在沒有人後面。然後兩人互相氣急敗壞地大喊「不是啦...

[小狐熊週記] 20220103 能力與努力,可愛的小手推車

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有一天出門前,為了敦請小熊趕快去穿鞋,我靈機一動問小熊說「要不要用手推車的方式過去穿鞋?」 (所謂手推車,即是一種雙人體能活動:一人當車、一人當推車者。當車的人雙手撐地,推車者在其後將前人雙腿抬起,當車的人便以雙手徒手前進。) 網路上找到的手推車示意圖 小熊聞此提議,興致盎然地試了一下,成功地把雙手撐了起來,但是沒有前進,就又原地放下了。沒關係,我原也只是隨口提議,畢竟這個動作有點難,本就沒預期能成功做到。 而一旁小狐見狀,也興致盎然地跑來說要試試,想不到我才把他雙腳抬起來,他就真的啪噠啪噠兩手交錯地前進了。 我本來以為小狐走個三四步就會累趴在地上了,畢竟這個動作有點難。沒想到小狐一路啪噠啪噠啪噠啪噠啪噠啪噠,真的徒手走到了門口穿鞋區。 熊媽媽和我都大為驚豔!熊媽媽更是連說了好幾聲「哇!小狐你真的很棒,你真的很努力呢!真的很努力呢!真的很努力呢!」 是的,媽媽的教養觀自此真情流露:比起稱讚小孩的「能力」,更重要的是稱讚他的「努力」

[小狐熊週記] 20211227 又萌又暖的小歌手 的畢馬龍效應 Pygmalion effect

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對於好的偏誤,我樂於讓他發生,哪怕偏離事實。 小狐熊學校的老師最近給班上每個小朋友都起了一個封號,小狐得到封號的是「又萌又暖的小歌手」。我其實沒什麼特別共鳴,不過這個封號聽起來還不錯,我決定就暫時把這個標籤繼續貼在小狐身上。 給別人貼標籤,就像是起綽號。最重要的就是要持之以恆地一直叫,不要讓這個綽號標籤掉下來。就算當事人聽了不予理會,也要微笑以對,繼續拍他的肩膀喚啊喚,叫到周遭的人也跟著叫,一起叫上好幾年才算成功。 至於當事人承不承認就不是我們討論的事,那並不重要。 (引自 九把刀  三少四壯集,取綽號的破壞性藝術 ) 所以從小狐得到這個封號以來,我就一直掛在嘴上講。 左一句「有請小歌手為我們演唱一首」 右一句「小歌手~割小手~」的順口溜 硬是要把小歌手的這個身份認同塞給小狐。 我承認我只是好玩才一直講 😆 若小狐覺得不開心,這種行為真的就是不折不扣的霸凌了。 還好小狐看起來沒有不自在,那麼我這個輕推他往歌手之路前進的行為,講難聽點是操弄,說好聽點應該可以叫導引 😆 帶小孩的本質就是不斷地導引與操弄,試圖讓他們自發往正直善良快樂的路線走去,不是嗎? 不過歌手這條路是不是好路線? 這得問小狐自己。 – 畢馬龍效應的其中一個面向就是預言自我實現。 如果我是幼兒園老師,我也可以隨機產生一些稱號,然後以認真的態度與口吻跟家長說:「據我的觀察,你的小孩絕對有____的天份!請務必好好栽培他!!」 我想這個隨機預言實現的機率也許也不低 😆 就像安慰劑一樣。你明知道這是安慰劑,但你吃不吃呢? 最好的方式就是讓自己相信這不是安慰劑,然後開開心心地吃下去,效力自然發作。 當老師稱讚你家小孩優秀,你明知道這是客套話,但你吃不吃呢? 最好的方式就是讓自己相信這不是客套話,然後開開心心地吃下去,然後教養出一個優秀的小孩。 是的就是如此,如果可以操弄別人,當然也可以操弄自己。我確實天天也都在這麼做。 跑個路跑,都要讓自己相信必能破個人紀錄!考個證照,都要說服自己必能一次考到! 這種安慰劑當然不是藥到病除的仙丹,但確實顯著有效。 「悲觀的人往往正確,樂觀的人往往成功。」 若放棄對客觀事實的探求,會活得更快樂更成功,那我們是不是還是讓大腦待在水桶裡就好了呢? – 老師既然發了預言說小狐是小歌手, 我們也就幫忙讓這個預言實現,買了一支麥克風給小狐玩,小狐樂在其中XD 確實若...

[小狐熊週記] 20211220 摺衣服工作坊

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(上禮拜有人說 週記名稱要不要改成「小狐熊無視爸爸週記 」   嘖嘖XD   我本週為了不被小狐熊忽視不理,只好出絕招了) 禮拜六早上在家,剛好有個小空檔,我隨手拿起堆落在床上剛洗好的狐熊衣物,吆喝著狐熊一起來摺衣服。 「歡迎來到摺衣服工作坊、Welcome to ZheYiFu Workshop,這是專為不會摺衣服的小朋友所開設的!今天我們的主題是摺褲子哦!」 「我們先從基本型開始練習,先攤平、對摺、再對摺……」 「然後就可以把摺好的褲子疊起來囉!」 狐熊從來沒參加過這麼奇怪的workshop,不過在看完示範之後,也都很配合地一人拎了一條褲子去練習,算是參與度相當高。 就在我們一起摺了幾條之後,突然拿到了一條非典型褲子……啊,是連身吊帶褲! 「哇,從來沒有教過這個要怎麼摺耶!怎麼辦呢?」 「這很簡單,我們只要先把它化簡成一般典型的褲子,就可以用剛學到的技巧來處理他了!根本就跟數學一樣簡單!」 「你看,只要這樣處理一下,他不就被化簡成一條普通的褲子了嗎!」 這個思考的技術實在太高明啦! 而這次我為了不給小狐熊不理我的機會,所以我完全沒有把以下這個笑話講出來: 一天,數學家覺得自己已受夠了數學,於是他跑到消防隊去應徵消防員。 消防隊長說︰「您看上去不錯,可是我得先給您一個測試。」 消防隊長帶數學家到消防隊後院小巷,巷子裡有一個貨棧,一只消防栓和一卷軟管。 消防隊長問︰「假設貨棧起火,您怎麼辦?」數學家回答︰「我把消防栓接到軟管上,打開水龍,把火澆滅。」 消防隊長說︰「完全正確﹗最後一個問題︰假設您走進小巷,而貨棧沒有起火,您怎麼辦?」 數學家疑惑地思索了半天,終於答道︰「我就點火把貨棧點著。」 消防隊長大叫起來︰「什麼?太可怕了﹗您為什麼要把貨棧點著?」 數學家回答︰「這樣我就把問題化簡為一個我已經解決過的問題了。」 我在心裡把這個笑話想了一輪後,自行哼哼笑上兩聲,就放小狐熊自個兒去玩了。 只要不尋求搭理,就不會被不理。 我真是太聰明了。

[小狐熊週記] 20211213 胼胝體閱讀測驗

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 ...... 這種創造敘事的能力對我們所稱的「智能」至為重要。 記住,我們人類與其說是「理性的動物」,不如說是「善於合理化的動物」。 《適應:金融演化新思維 Adaptive Markets》 昨天小狐說想要爸爸幫他洗澡,但其時我才剛洗完小熊,照家庭運作默契來說,理當是由媽媽接著幫忙小狐洗澡的。我就問小狐說為什麼不讓媽媽洗呢,小狐說因為媽媽洗澡會把水弄到眼睛、會不舒服。 我實在有點累、不想再洗一隻了,可是小狐沒有哭鬧、只是拉著我撒嬌。我眼看推託不掉,就附在小狐耳邊小小聲地說:「那你去請媽媽幫我泡一杯熊咖啡,我就幫你洗澡~」 小狐領命而去,跑去對著媽媽說:「媽媽、媽媽,請給我一杯熊咖啡!」 (按:熊媽媽泡的咖啡,簡稱熊咖啡) 媽媽就問:「你要咖啡做什麼呢?」 小狐第一時間沒有回答。 媽媽又問了一次:「你要咖啡做什麼呢?」 小狐說:「因為我要帶去洗澡!」 我聞言瞪大了眼、心下大為震動。 唰地一下,這個強烈的既視感,把我一下子拉回到一九五零年代的加州理工。 (以下這個實驗故事需要一點點思考)

[小狐熊週記] 20211207 狐熊媽媽開車趣

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狐熊媽媽最近不但拿到了駕照、而且還積極累積了上百公里的實際道路駕駛經驗。 開車這件事本身對其它人可能不算什麼,但對狐熊媽媽來說可說是勇敢的一步,甚至是勇敢的好多步。 也算是為小狐熊立了一個榜樣, 以後小狐熊再說什麼「我不會」「我做不到」的時候,狐熊媽媽就可以再次分享自己的這段人生故事。 反復述說直到一個地步是,狐熊媽媽才開口說「我以前……」,小狐熊就會說「好的好的,我知道了啦」然後一溜煙地跑走。

[小狐熊週記] 20211129 (上篇) 人生路上的同伴

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最近開始感受到雙胞胎能有一個朝夕相處的同伴,是一件挺不錯的事。 在同樣的生活圈、以類似的路徑成長,讀著一樣的故事、唱著一樣的歌、講著一樣的笑話, 自然而然地,雙胞胎彼此就變成這個世界上最了解對方的人了。 如果又剛好在同一個學校同一個班的話,就真的是真正字面上的朝夕相處了。 這個相處的時間量,是一天相處八小時的老師同學比不上的,更是一天相處兩三四五小時的父母更比不上的。 我個人是不太相信什麼來自血緣的超連結或特殊情感,但我非常相信花時間認真紮實相處的關係經營。 如果連時間都湊不到一起,就不可能維持住什麼關係。 反之而如果全天都在一起,就極有可能深入地認識對方。 深入認識雖然未必會帶來好感,但平均而言感情變好的機會還是比較高的吧。 不知道小狐熊每一天都一直一直都看到彼此,會不會覺得很煩很膩呢。 我未看先猜: 目前還不太會覺得反感, 但是再長大一點就會開始覺得對方很煩、會常常吵架。 然後再長大一點, 也許會開始感受到雙胞胎同伴的有趣與特別,又可以很融洽地玩在一起。 然後再長大一點, 可能又會排斥對方、討厭總是被並列在一起互相比較。 然後再長大一點, 又再次體悟到雙胞胎同伴的可貴、以致能互信互愛互諒。 自此從輕而響,從響而輕,反覆七次,終於欲輕則輕,欲響則響。